- OpenShot Video est un logiciel simple et gratuit pour créer rapidement des films et s'initier à l'univers du montage vidéo.
- Son interface est adapté à un usage sans pré-requis et s'inscrit dans les pratiques des logiciels plus professionnels d'édition (multipiste vidéo et audio, interface graphique, export sur le formats attendus pour les usages actuels ...).
- Le tutoriel pour monter une vidéo avec OpenShot Video est diffusé par l'académie de Besançon.
- Application gratuite, en ligne, permettant de créer des images interactives. L’objectif est d’enrichir une image (une carte, un article, une photo…) par des ressources complémentaires de type texte, image, vidéo ou lien hypertexte.
- Elle peut par exemple être utilisée pour présenter les points clefs d’un document, rendre un schéma interactif ou animer une carte ou un plan.
- On peut demander aux élèves d'expliquer un schéma, une photo etc. à partir d'un compte crée pour la classe.
- Nécessité de se créer un compte. On peut travailler à plusieurs sur le même document avec le même compte.
- Tutoriel : https://www.youtube.com/watch?v=TcvRutavGIU
- Un exemple : https://www.thinglink.com/scene/1125814147456434179
- Utiliser les outils créative commons pour partager votre travail.
- 6 licences gratuites pour que vous puissiez indiquer comment peut être partagé votre travail : attribution, pas de modification, pas de commercialisation...
- On peut partager ensuite la licence sur des plateformes comme un blog ou un site personnel par exemple.
- Outil en anglais permettant de créer du contenu interactif : QCM, glisser/déposer avec textes et images, flashcards, textes à trous, memory, frises chronologiques, images et vidéos interactives....
- Tutoriel : http://svt.ac-creteil.fr/?Creer-et-partager-des-activites-interactives-avec-H5P
- Tutoriel video interactive : https://dane.ac-reims.fr/images/enseigner/moodle/fiches/H5P_interactive_video.pdf
- Application en ligne, gratuite, qui permet de faire des pauses dans une vidéo afin d’y intégrer des quiz de type QCM et des commentaires écrits ou audio.
- La vidéo enrichie peut être utilisée pour tester la compréhension des élèves, décrypter un fait d’actualité ou mettre en valeur les points clefs d’un témoignage vidéo.
- La vidéo peut également servir à une analyse de situations, telles qu’un geste technique, une posture, une situation de communication etc.
- Création d'un compte nécessaire.
- Tutoriel : https://living-lab.cnam.fr/wp-content/uploads/2016/02/fonctionnement_Edpuzzle-1.pdf
- Étincel : un accès gratuit à des ressources et séances pédagogiques élaborées en partenariat avec des industriels, pour les enseignants, les élèves, toutes les disciplines (collège, lycée ou CFA).
- Les séances sont toutes modifiables pour que l'enseignant puisse les adapter à ses élèves.
- On peut diffuser les séances modifiées aux élèves via l'ENT grâce à un lien ou un QR code.
- Adresse de messagerie académique nécessaire pour se créer un compte.
- Audacity est un logiciel gratuit à télécharger qui permet de s’enregistrer.
- Montage possible.
- On peut importer et d’exporter des données en plusieurs formats dont WAV, AIFF et MP3.
- Tutoriel : http://jhroy.ca/audio/Guide%20Audacity.pdf
- Outil qui permet de supprimer l'arrière-plan (il faut que la distinction 1er plan/arrière plan soit bien nette) d'une image et de la télécharger.
- Outil libre pour réaliser des vidéos pédagogiques pour la classe.
- Il s’adresse à un public qui n’a pas besoin d’être un expert en vidéo pour produire rapidement des petites vidéos de qualité.
- Pas d’installation, Polymny fonctionne à partir d’un simple navigateur et va vous permettre de créer une capsule vidéo en vous appuyant sur un PowerPoint ou une présentation existante.